Вот и подошел к концу 2021-2022 учебный год! Ученикам 5н класса год запомнится не только интересными уроками, но и яркими событиями: познавательными экскурсиями, спортивными состязаниями, участием в городских и школьных проектах, таких как «Активные перемены», «Московское кино в школе», «Субботы московского школьника» и др. Учащиеся класса стали победителями и призерами городской олимпиады «Музеи.Парки. Усадьбы»! Бесспорно, …
28 апреля для учеников 5н класса была организована автобусная экскурсия В Дарвиновский музей. Опытный экскурсовод представил экспозицию «Многообразие жизни на Земле». Ребята узнали много удивительных фактов об организмах из разных природных сообществ — океанических, морских побережий, сообществах тропических лесов, саванн и гор. Поразили воображение размах крыльев Странствующего альбатроса, размеры вымерших животных, таких как гигантский …
14 мая 2022 года ученики 5″Н» класса — победители Олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» стали участниками увлекательной Финальной игры-прогулки «Я шагаю по Москве!» Для Желтого маршрута, который выбрили наши участники, было предложено 28 заданий. Каждый из нас проделал 15 796 шагов от старта до финиша! При этом мы искали и находили ответы на задания! И теперь …
Детство – счастливая пора, а каникулы – это прекрасный повод для совместного времяпрепровождения, общения и прогулок на свежем воздухе! Поэтому 14 апреля ученики 5 «Н» и 5 «М» классов побывали в парке «Сокольники». Ребята не только узнали об истории создания парка и его уникальной природе, но и получили заряд бодрости и оптимизма, побывав на игровых …
27 марта учащиеся 5 «Н» класса и участники олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» посетили Музей русского лубка и наивного искусства (МРЛИНИ). Музей является единственным в России государственным музеем, в задачу которого входит популяризация русского лубка, наивного искусства и творчества отечественных наивных художников. Посетив экспозицию, мы узнали, что наивным называется искусство, которое принадлежит творчеству художников, не имеющих …
20 марта ученики 5 «Н» класса отправились за новыми впечатлениями, знаниями и эмоциями в интереснейшее место и один из ведущих музеев Москвы — Московскую государственную картинную галерею народного художника СССР Ильи Глазунова. В экспозиции галереи представлено свыше 700 картин всемирно известного художника. Уникальность Галереи – это огромный мир образов, созданный художником в течение второй половины …
26 марта ученики 5 «Н» класса в рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы»отправились в очередное путешествие. На этот раз объектом нашего пристального внимания стал Государственный Музей Востока. Сегодня это один из крупнейших культурно-просветительских центров, собрание которого насчитывает около 150 000 произведений живописи, скульптуры, графики и декоративно-прикладного искусства. Выполняя задания олимпиады, мы с интересом познакомились с экспозицией, представленной …
С 14 марта в Школе №319 проходила Неделя Математических наук. На классном часе ученики 5 «Н» класса попробовали свои силы в Танграм. Танграм — это любимая во всем мире головоломка-конструктор, состоящая из 7 плоских геометрических фигур (танов), которые при сложении образуют квадрат. Элементы представлены небольшим квадратиком, параллелограммом, двумя большими, одним средним и парой маленьких треугольников. …
Воскресный день — прекрасное время для изучения достопримечательностей Москвы. 13 марта учащиеся 5н класса побывали в музее -заповеднике «Царицыно» и познакомились с экспозицией «Дачное Царицыно», расположенной в Третьем Кавалерском корпусе. Экспонаты, представленные в зале «Дачные развлечения», вызвали неподдельный интерес: велосипеды пенни-фартинги, с несоразмерно большой разницей в размере колес, деревянные роликовые коньки, ракетки для лаут-тенниса, граммофон! …
27 января 1943 года — День снятия блокады Ленинграда. Непокоренный Ленинград! Тематический классный час 5 «Н» классе «Блокадный хлеб» был посвящен трудовому, ратному и человеческому подвигу ленинградцев. А видеорассказ «Витамин надежды», размещенный на Официальном канале Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой заставил задуматься о роли людей творческих профессий и роли деятелей искусства — литераторов, поэтов, …
