27 февраля в 5 «Г» классе прошел классный час, посвященный здоровому образу жизни. Обучающиеся приняли участие в викторине на знание полезных свойств фруктов, овощей, молочной продукции, а также поговорили о вреде курения и употребления наркотиков, обсудили важность занятий спортом и ежедневной зарядки по утрам, не обошли стороной и полноценный сон и его влияние на здоровье …
26 февраля в 5 «Г» классе состоялся урок в рамках проекта «Разговоры о важном», на котором обучающиеся узнали о Всемирном фестивале молодежи в Сочи. Он пройдет в марте 2024 года на федеральной территории «Сириуса» под девизом «Начнем будущее вместе!». Ребята посмотрели видеофрагменты с выступлениями спикеров из разных стран, послушали гимн узнали, как за годы изменилась …
20 февраля обучающиеся 5 «Г» класса посетили филиал Государственного Музея Востока на ВДНХ, где посмотрели экспозицию «Ковчег будущего», посвященную творчеству семьи Рерихов. Ребята увидели более 380 экспонатов. Среди них были картины, скульптуры, вазы, мебель, посуда, ритуальные предметы и фотографии семьи. Школьники не только прониклись творчеством художников, но и убедились в важности их вклада в наследие …
5 февраля в 5 «Г» классе состоялся урок в рамках проекта «Разговоры о важном», во время которого обучающиеся обсудили важность развития науки в России. Ребятам было предложено посмотреть видео с выступлением федерального спикера Ильи Семерикова, разработчика ионного квантового компьютера. Молодой человек рассуждал о важности поддержки молодых ученых. Также школьники посмотрели отрывок из «Ералаша», в шуточной …
2 февраля в 5 «Г» классе состоялся классный час, посвященный доброте. Ребята посмотрели тематическую презентацию по теме, прочитали пословицы и поговорки, послушали мудрую притчу и составили для себя список черт характера, которые они бы хотели получить и от которых избавиться. Школьники поделились интересными историями из жизни, в которых осветили свои добрые дела по отношению к …
31 января 5 «Г» класс принял участие в образовательно-историческом квесте «Подвиг народа. Дневник Надежды» в Музее Победы. Ребята получили специальные рабочие тетради с заданиями по теме и простые карандаши. Им было предложено ответить на ряд вопросов по Великой Отечественной войне, а также зашифровать сообщение разведчика, собрать вещмешок, спеть «Катюшу». Обучающиеся с удовольствием вспомнили русские народные …
29 января в 5 «Г» прошел урок в рамках проекта «Разговоры о важном», на котором обучающиеся узнали о профессии дипломат и поговорили о том, какие страны являются союзниками России. Ребятам было предложено посмотреть выступление федерального спикера А.В.Торкунова, который в доступной форме рассказал о различиях между однополярным миром и многополярностью в политике, а на ярком примере …
26 января в 5 «Г» классе состоялся классный час, посвященный участию в патриотической акции «Фронтовая открытка солдату к 23 февраля». Обучающиеся самостоятельно оформили открытки солдатам, написали пожелания и даже стихотворения. Такие школьные мероприятия воспитывают в ребятах патриотизм и уважение к ближним, а также развивают творческое мышление и воображение. Оформленные с душой пожелания непременно найдут адресатов …
Патриотическая акция «Фронтовая открытка солдату к 23 февраля» Читать далее »
22 января в 5 «Г» классе состоялся урок в рамках проекта «Разговоры о важном», где обучающиеся узнали о блокаде Ленинграда. Многие ребята ранее не слышали об этом ключевом событии в истории нашей страны, поэтому с интересом посмотрели видео с выступлением федерального спикера, а также отправились в путешествие в прошлое и попали в Ленинград времен Великой …
Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады Читать далее »
22 января 5 «Г» класс принял участие в торжественной церемонии поднятия государственного флага, где также исполнил гимн РФ. Такое мероприятие проводится каждый месяц и способствует формированию чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, ценностного отношения к государственным символам. Ребята всегда с уважением относятся как к знаменной группе, так и к …
