appolonova-ov@sch319.ru

Георгиевская ленточка — символ победы в Великой Отечественной войне

Георгиевская лента – и порох, и огонь, И горечь слёз, и радость Дня Победы. Не просто гордый символ, а шёлковый погон, За добрый мир, что нам добыли деды. Всем известно, что символом Победы в Великой Отечественной войне служит георгиевская ленточка. Она вот уже более двух с половиной столетий продолжает оставаться символом подвига советского народа. Учащиеся …

Георгиевская ленточка — символ победы в Великой Отечественной войне Читать далее »

Посвящение в юнармейцы и кадеты

27 апреля, в преддверии Дня Победы, на территории частного музея исторической техники В.Задорожного, состоялась торжественная церемония посвящения в юнармейцы и кадеты. Присутствовали на ней ученики 4М и 4Н. Они дали клятву на верность Отечеству и всему юнармейскому движению. Им были выданы книжки Московского юнармейца, значки и удостоверения. Фотографии

Разговор о важном. День Победы. Бессмертный полк

После Великой Победы прошло уже 78 лет. Иногда кажется, что люди стали забывать уроки той страшной борьбы, унесшей миллионы человеческих жизней. Ребята 4М вспоминали историю и хронологию военных действий; создание современного «бессметрного» полка и его значение. Говорили о родствениках-участниках военных действий, ведь нет такой семьи, которую не коснулась бы трагедия. Сегодня дети 4 классов подготовили …

Разговор о важном. День Победы. Бессмертный полк Читать далее »

Разговоры о важном. 24 апреля — день труда. Мир профессий

У меня растут года,Будет и семнадцать.Где работать мне тогда,Чем заниматься? Совсем скоро наступит тёплы май, а с ним придёт и праздник — День весны и труда. Ребята 4М любят мечтать о своих будущих профессиях; размышлять о том, что привлекает, к чему лежит душа; какие занятия по плечу и по сердцу. Пришли к выводу: любая профессия …

Разговоры о важном. 24 апреля — день труда. Мир профессий Читать далее »

10 апреля — День космонавтики! Мы — первые!

Наверное, все мы в детстве мечтали стать космонавтами: бороздить бескрайние просторы; изучать планеты и звёзды; узнавать новое и необычное. Сегодня ребята 4М размышляли о том, какими качествами должнен обладать космонавт; что и зачем он изучает; к чему стремится. Дети повторяли названия планет Солнечной Системы; вспоминали славную историю освоения космического пространства российскими учёными, начиная с Михайло …

10 апреля — День космонавтики! Мы — первые! Читать далее »

Разговоры о важном. День Земли

Какая красивая наша планета! Сегодня ребята 4М совершили виртуальное путешествие по морям, горам, материкам Земли. Как же сберечь эту красоту? Развивать экопривычки, исследовать экологию, применять правила бережного отношения к природным ресурсам. Дети размышляли о том, какую лепту они могут внести в дело сохранения нашего общего дома. Фотографии

27 марта — День театра. 160 лет со дня рождения К.С. Станиславского

Театр начинается с вешалки! А учебная неделя 4М началась с «Разговора о важном», который был посвящён дню Театра. Ребята познакомились с фактами биографии К.С. Станиславского, с его вкладом в развитие театрального искусства. Изучая театральные профессии, некоторые ребята высказали желание стать актёрами. Фотографии

День воссоединения Крыма с Россией

Многие семьи любят отдыхать в Крыму. Но все ли знают его славную историю? Сегодня ребята 4М знакомились с этим удивительным полуостровом: с его географией и историей; с городами и достопримечательностями; с гербом и флагом. Узнали, что 18 марта — это день нашего воссоединения. Пришли к выводу: вместе мы — сила! Фотографии

Разговоры о важном. С.В. Михалков

Кто на лавочке сидел, Кто на улицу глядел. Толя пел, Борис молчал, Николай ногой качал. Не правда ли, знакомые строки? Сегодня дети 4М знакомились с их автором, Сергеем Владимировичем Михалковым. Ребята обсуждали его жизненный путь с точки зрения творчества. Размышляли о том, как важно сделать что-то для своей страны, оставить свой след в её истории. …

Разговоры о важном. С.В. Михалков Читать далее »

Разговоры о важном. Год педагога и наставника👨‍👩‍👧‍👦

«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель»  —  (Л.Н.Толстой). На занятии дети приводили примеры прямой связи личности учителя и успешности развития талантов и способностей учеников. Ребята выполнили серию заданий: разыграли воображаемые ситуации; поработали с текстами К.Д. Ушинского. Выполнение заданий сопровождалосьрассматриванием соответствующих иллюстраций. Интерактивные задания позволили организовать самостоятельную умственную деятельность …

Разговоры о важном. Год педагога и наставника👨‍👩‍👧‍👦 Читать далее »

Пролистать наверх